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  2. ‘Cuidamos la Escuela’, programa pionero que integra al personal de limpieza en la comunidad educativa

Para mejorar, además de la convivencia, el estado y uso de los centros educativos públicos

El programa del Ayuntamiento ‘Cuidamos la Escuela’, impulsado por la Concejalía de Educación, busca mejorar el mantenimiento y limpieza de los centros educativos públicos, integrando al personal de limpieza en la vida diaria de los centros e implicando a alumnado, profesorado y familias en el cuidado del espacio escolar.

Como explica la concejala de Educación, Ana Pérez, “se trata de un programa pionero que no pone el foco solo en la limpieza, sino que tiene un componente educativo y de convivencia muy importante. Parte de un elemento sencillo pero diferencial, como es el cambio del horario del personal de limpieza, que pasa a trabajar durante las mañanas, conviviendo con alumnado y profesorado, en lugar de solo por la tarde”.

Esta modificación del horario permite la limpieza de espacios como aulas, baños o zonas comunes en uso real, visibilizando el trabajo del equipo de limpieza, que pasa a formar parte de la comunidad educativa junto al profesorado, niños, niñas y familias.

Esta medida tiene un importante enfoque educativo, ya que se pretende que el alumnado tome conciencia del cuidado de los espacios comunes, participe activamente en el orden y la limpieza del centro y desarrolle habilidades de convivencia y respeto.

Por todo ello, la presencia del personal de limpieza actúa como herramienta educativa directa dentro del aula y del centro.

‘Cuidamos la Escuela’ se inició hace dos años en algunos centros y este se ha extendido a la mayoría de los colegios públicos de Fuenlabrada, con resultados muy satisfactorios. Está previsto que el próximo curso se desarrolle en todos los centros públicos de educación infantil y primaria.

Tanto el personal de limpieza como el resto de la comunidad educativa reconocen los beneficios del programa, creando comunidad, favoreciendo la convivencia y mejorando el uso y el estado de los espacios por parte de niños y niñas.

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Educación